Pädagogische Inhalte

Entwicklungsbegleitung und Bildungsdokumentation

Entwicklungs- begleitung und Bildungs-dokumentation

Um eine gute Bildungsarbeit leisten zu können, ist es uns wichtig, die beobachteten Entwicklungsschritte der Kinder nachhaltig festzuhalten. Für jedes Kind wird ein eigener Ordner angelegt, in dem Beobachtungen von Spiel- und Bildungsangeboten dokumentiert und festgehalten werden. Der Ordner ist Eigentum des Kindes, steht den Eltern jederzeit zur Einsicht bereit und darf gerne mitgestaltet werden.

Unter anderem greifen wir auf folgende Beobachtungsverfahren zurück:

  • BaSiK (Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen)
  • Bildungs- und Lerngeschichten
  • Gelsenkirchener Entwicklungsbegleiter
  • Grenzsteine der Entwicklung
  • Leuvener Engagiertheitsskala

Entwicklungsgespräche

Jederzeit haben die Eltern die Möglichkeit, sich mit der pädagogischen Fachkraft in einem Tür-und-Angel-Gespräch auszutauschen oder einen gemeinsamen Gesprächstermin zu vereinbaren. In der Regel findet für jedes Kind ein bis zwei Mal im Kindergartenjahr ein Entwicklungsgespräch mit dem pädagogischen Personal der jeweiligen Gruppe statt.